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配音训练中至关重要的技巧:发声

浏览量:    时间:2019-09-09 15:38:59

  练声是很多学音乐的人经常接触到的一种保持声线的方式,当然练声同样适用于配音演员平时的学习之中,不同的练声方式和练声技巧也会起到不一样的效果,下面就为大家整理一些关于练声时需要注意的一些方式方法。
 
  一、喉
 
  1、深吸一口气打一个哈欠,喉头由于气流的振动会自然的发出声响来。
 
  2、仍采用打哈欠的做法,但须有意识地加强气流的振动。(利用横隔膜的运动,有时可以感觉连脚跟的压力都在上提似的,把声音由喉头提至口腔再由口腔提至头腔,发出一种连续的气势磅礴铿锵的声音。好比唱:“满江红”中“仰天长啸"那样尽情的长鸣一声)
 
  3、练唱时,如感觉嗓子疼痒等,那是违反了生理要求,发声及共鸣的位置不对头,不要硬喊,若各部发音器官,没有痛痒的毛病,才是正常的状态。
 
  二、舌
 
  1、假设是在做舞台效果,用舌尖发出”达达达……“的机枪声。
 
  2、好比自己坐在一艘急驶的快艇上,用舌尖连续的打”嘟“,发出马达声。
 
  3、用舌头唱音阶或戏曲一段。
 
  4、用舌读报、诗词、散文……。
 
 
  著名配音演员:边江
 
  三、牙
 
  1、利用口腔肌肉活动,把嘴张开,使上下牙齿相碰或旋转磨擦出声。此一练习试一两次理解了,则不必多做。
 
  2、用“尸”字的声音制止对方的活动。
 
  3、摹仿机车(例如火车头)将要开动的撤气声。
 
  四、唇
 
  1、用双唇发出放炮竹的音响。
 
  2、摹仿摩托车的急进的声音。
 
  3、用双唇打嘟的声音歌唱一曲。
 
  4、吹口哨、吹奏鸟叫、拉琴、戏曲。
 
  五、鼻
 
  1、闭住嘴有鼻子发出小孩子撒娇时的“哼,哼”声。
 
  2、用鼻音表示语言动作“注意!”“什么?”“装什么蒜!?”“明白了”,等等的意思。
 
  3、用鼻腔发音,奏乐、唱歌或演一段话剧的片段。
 
  六、混合发声练习
 
  在个别部位的练习之后,接着进行各部位混合的或者互相联合的发音练习:
 
  1、念诵标准注意字母。(体会一下部位发音器官的准确动作。)
 
  2、选择适合于喉、舌、牙、唇……的绕口令数个背诵之。
 
  3、深吸一口气,数数目字1-100,看这一口气能数多少字。
 
  4、请大家进行数数目字多寡竞赛。(以一口气为条件)。
 
  5、用跑表检查数数字者一口气所能坚持的时间。
 
  6、一口气,每数十个数字即停一秒钟再继续往下数,但气不能换。以同样做法,每数十个数字,改为重换一口气另做一遍。
 
  7、在数数字中教员随时以拍手为记,练习者即停数数目字,但须屏住气,不得吸气;再以拍手为记,继续下数。
 
  8、选择小说或剧本中长短句数段,请练习者正确的估计每句话所须用气的量,吸进的气须正好在使用时全部呼出,不准不够也不准剩余。这样可以在使配音演员能在配音时善于经济的使用呼吸,避免发音吐字时产生“空前绝后”的毛病。
 
  9、用口腔、胸腔、头腔轮换反复地从一数到十,继而用同一发声区读诗和散文各一段。
 
  七、距离发声练习
 
  配音演员在配音时声音太小和声音太大都不好,所以,配音演员必须锻炼善于掌握空间距离的分寸,十分精确地运用声音。
 
  1、假设自己是一个指挥者,用“立正!”“向右看齐!”“向前看!”“报数!”“向左转”“齐步走!”等这些口令指挥一人,五人,十人,五十人,一百人,一千人……进行操练,练习控制声音的大小。
 
  2、用一段散文或诗,假设向小组、全班、全院……进行朗读;能假设若是在小礼堂、实验剧场、首都剧场、北京体育馆进行朗读。上练习的练习者需先向配音老师说明假设的人数或场地。第二次再做时,不须事先说明人数、场地,由配音老师判断之。
 
  3、由练习者讲一个故事,配音老师先与之面对面的站着,而后由一步,十步,五十步,一百步逐渐拉远距离,继而再由一百步,五十步,十步,一步的逐渐靠近,不论配音老师走到任何地方,均须把每一个字送到他的耳朵里,以锻炼控制声音的大小和远近。
 
  4、把朗诵的内容送到室内的某一盏灯上,窗外的树梢上,月亮上……。声音能对准一定的对象和目标,才会集中有力。练习时,越是距离远越要有气盖地、声动山河的自我感觉。
 
  5、练习在布景后或教室外向台上或室内朗读,这是为了角色有时需要在门外说话而用的。
 
  八、障碍发声练习
 
  1、含半口水在嘴里说话或大笑一分钟,不让漏出一滴水来。这一练习是为了消灭在配音时唾沫四溅的毛病。
 
  2、在室外跑完五十米的路途,再回到室内里朗读一段文学材料。练习时要善于控制住呼吸,做到面不改色,气不嘘喘。
 
  3、掌握口吃者的说话特点,但又须念明白一篇文学材料,再合起眼或堵住耳朵,弯腰或卧下朗读上百的材料。所谓野蛮训练。
 
  九、气音发声练习
 
  1、用气音数数目字或念注意字母。
 
  2、两位练习者说一段秘密话,配音老师不论走到剧场的任何一个角落里,都听得清楚是什么内容。
 
  十、口技发声练习
 
  学习掌握牛、羊、鸡、鸭、猫、狗的鸣叫声,以及雷、风、火车、气船等近似的音响。
 
  如果上述的鸣叫音响学的象,这就是说找到了合乎它们发音的特点与规律。我的经验证明,这对于人的发声器官是无害的,却能扩大和丰富人们发音的领域与色彩。最好能请到口技专家来指导。
 
  十一、摹仿发声练习
 
  1、利用唱片向中国的戏曲名家,学习儿段京戏、地方戏、曲艺等,再向外国歌唱家们学习几支歌曲。可以小声的唱,仔细品味,如果真的学的象、准确,那就是说已经摸到名家发音的科学方法。只要不生叫硬喊,对摹仿者也不会有害的。这些财富的储备,对于一个配音演员来说,不定在哪出戏里配音就会起到作用。
 
  2、用外国语言朗诵一首诗或短文,体会一下其他民族文字与语言的韵味和特色。
 
 
  总的来说练习发声的方式有很多种,无论是平时不经意的哼哼小曲还是系统的学习发声,都是练习的一种方式,只要勤加练习,掌握要领必可事半功倍。
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